Reflex
Reflex er et banebrydende matematiksystem, hvor dine elever går på opdagelse, undersøger og leger sig til nye faglige indsigter og matematiske kompetencer.
Med Reflex kan du skabe den gode læringskultur, hvor vejen til facit er lige så vigtig som resultatet. Eleverne skal komme med forslag, de skal lytte til andres løsninger og sammen reflektere over matematikken. Alle kan byde ind, og alle kan være med!
Medforfattere: Marie Proschowsky og Dorte Vestergaard Hansen
Matematik i bevægelse
Bøgerne om bevægelse i undervisningen inspirerer til lege og aktiviteter, der kan inddrages i matematikundervisningen i indskolingen. De har en overskuelig opbygning, og du får let et overblik over, hvilke materialer du skal bruge, hvordan du kan forberede dig, og hvordan aktiviteterne udføres. Aktiviteterne kræver meget lidt forberedelse, de er grundigt beskrevet, og du kan finde alle materialer på skolen.
Medforfatter: Louise Bach Jeppesen
Konkrete materialer
Serien Konkrete materialer i indskolingen inspirerer til leg, spil og aktiviteter med konkrete materialer. Bøgerne Talopfattelse og Regningsarter kan bruges som et supplement til den daglige matematikundervisning i indskolingen og henvender sig til matematiklærere, der ønsker at lære deres elever matematik gennem aktiviteter med konkrete materialer.
Hver bog indeholder en vejledning til 44 aktiviteter med konkrete materialer
Medforfatter: Louise Bach Jeppesen
Regnefingre
Regnefingre er det bærende element i de 20 små regnehistorier der er i hver af de 6 bøger. Undervejs i historierne skal eleverne tælle på deres regnefingre. Samtidig skal de også holde fokus på indholdet i historierne. På denne måde er der ikke kun blik for det, der skal tælles, men også på elevernes hukommelse.
Regnehistorierne er nemme at tilgå, og til hver historie er der tilknyttet førfaglige begreber samt spørgsmål, der gør det nemt at tale om historierne efterfølgende.
Medforfatter: Kathrine Iversen
Hvad nu hvis
24 værkstedskort med instruktive, simple, letforståelige forsider. Værkstedskortene bygger på en række gratis apps og kendte regneark.
Der er tre værksteder til hver app, og værkstederne er inddelt i tre niveauer. Flere af aktiviteterne er tilrettelagt således, at eleverne skal arbejde undersøgende.
På bagsiden er der lærerforklaring inddelt i mål for aktiviteten, forberedelse, aktivitet, samt et forslag til niveaudeling.
Medforfatter: Kathrine Iversen
Matematik med it 1
Elevbog og lærervejledning til elever og lærere der skal i gang med arbejdet med it hjælpemidler i matematik. Der er opgaver til regneark, til dynamisk geometriprogram samt to simple opgaver til CAS.
Alle opslag i bogen består af: En venstre side hvor der er en fysisk aktivitet hvor eleverne skal undersøge og indsamle data. Denne undersøgelse skal de efterfølgende behandle med et it-værktøj på højre side af opslaget.
Medforfatter: Kathrine Iversen
